篇一：基层党建“书记项目”
推进书记项目实施方案
一、项目背景。
书记项目是我市政府为了推动基层党建工作而开展的一项重要工作。通过书记项目，可以有效提升基层党组织的凝聚力和战斗力，推动基层党建工作取得更好的成效，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强的组织保障。
二、项目目标。
1.提升基层党组织的组织力和战斗力，推动基层党建工作深入开展；
2.建立健全书记项目工作机制，确保项目实施的顺利进行；
3.加强对书记项目工作的监督和评估，确保项目取得实效。
三、项目实施方案。
1.加强组织领导。
书记项目实施需要得到党委的高度重视和领导，各级党委要加强对书记项目的组织领导，明确责任分工，确保项目推进顺利进行。
2.完善工作机制。
建立健全书记项目工作机制，明确工作流程和责任人，确保项目实施的有序进行。同时，加强对项目进展情况的监督和督促，及时发现和解决问题。
3.加强宣传引导。
通过多种方式，加强对书记项目的宣传引导，提高基层党员干部对项目的认识和理解，形成全员参与、全员推动的良好氛围。
4.加强培训和指导。
组织书记项目相关的培训和指导，提升基层党员干部的业务水平和工作能力，为项目实施提供有力的保障。
5.加强督导评估。
建立健全书记项目的督导评估机制，对项目实施情况进行全面、及时的评估，及时发现问题并加以解决，确保项目取得实效。
四、项目保障措施。
1.加强组织协调，形成合力推动书记项目的良好局面；
2.健全相关制度和政策，为项目实施提供有力的制度保障；
3.加强对项目实施过程中的风险预警和应急处置，确保项目实施的顺利进行。
五、项目效果评估。
1.通过定期评估，及时发现问题并加以解决，确保项目取得实效；
2.对项目实施过程中的问题和经验进行总结，为今后类似项目的实施提供借鉴和指导。
六、项目实施时间表。
根据实际情况，制定书记项目的实施时间表，确保项目按时、按质、按量完成。
七、项目实施责任人。
各级党委书记、相关部门负责人、基层党组织书记等，共同承担书记项目的实施责任。
八、项目实施预算。
根据项目实施的具体情况，制定书记项目的实施预算，确保项目实施经费的合理使用和保障。
九、项目实施风险及对策。
针对项目实施中可能出现的风险，提前做好预案和对策，确保项目实施的顺利进行。
十、项目实施效果。
通过项目实施效果的评估，及时总结经验，不断完善书记项目的实施方案，确保项目取得实效。
十一、项目实施总结。
对书记项目的实施情况进行总结，提出改进意见和建议，为今后类似项目的实施提供借鉴和指导。
十二、项目实施报告。
对书记项目的实施情况进行报告，向党委和政府汇报项目实施情况，接受领导的监督和指导。
以上就是推进书记项目实施方案的相关内容，希望各级党委和政府能够高度重视，全力支持书记项目的顺利实施，为基层党建工作提供更加有力的保障。
篇二：基层党建“书记项目”
基层党支部书记项目名称
一、县（市）区委优秀“书记项目”（5个）：
1.睢宁县委“书记项目”（基层党建引领乡村振兴）；
2.铜山区委“书记项目”（组织振兴“四强四促”工程）；
3.新沂市委“书记项目”（“新沂智慧党建”平台建设）；
4.邳州市委“书记项目”（基层党组织组织力提升工程）；
5.鼓楼区委“书记项目”（推行支部建在网格上）。
二、市直单位党（工）委优秀“书记项目”（8个）：
1.市委市级机关工委“书记项目”（实施机关党建“双联双促”工作法）；
2.市委党校党委“书记项目”（党支部工作标准化考核）；
3.市教育局党委“书记项目”（中小学基层党组织规范化考核）；
4.徐州广播电视传媒集团党委“书记项目”（创建“三型”基层党组织）；
5.市公安局党委“书记项目”（提高支部书记能力素质）；
6.市交通运输局党委“书记项目”（建设运行“好榜样”宣传教育中心）；
7.徐州矿务集团党委“书记项目”（建立健全党员干部“走访转”工作机制）；
8.徐州医科大学党委“书记项目”（加强支部规范化建设）。
篇三：基层党建“书记项目”
学院基层党组织建设“书记项目”
XXX基层党组织建设“书记项目”总结材料
项目名称：创建就业帮扶工程，促进大学生就业
项目责任人：XXX单位职务：管理系党总支书记
项目概述：
针对我系毕业生就业存在的问题，如各专业的专业对口率较低，多数专业不足50%；就业指导水平不高，师资队伍、课程设置、指导形式等都有较大的改进和上升空间；对就业困难学生的指导没有做到全覆盖，党员教师的积极性不高，任务不明确。我系成立“书记项目”工作领导小组，实现全系教职工积极参与、长久坚持和有效实施，以提高就业质量，拓宽就业渠道，建立和完善企业人才库资源，建立就业困难学生特殊服务体系。
主要做法：
1.引导在校大学生树立正确的就业观和择业观，建立适合一、二、三年级学生实际情况的就业教育培训体系，根据不同年级和不同专业的实际情况，完善学院现有的大学生就业指导的课程建设，调动拥有的社会资源引进企业人力资源师资力量，不断提高我系的就业指导课程的水平与质量，提高大学生的综合素质和核心竞争力。
2.修订不同年级、不同专业的就业课程，在学院现有的就业课程的基础上，结合我系不同年级、不同专业的自身理论情况，制定管理系就业课程体系，重点是请企业的指导教师参与大学生就业课程的建设，培养不同年级的学生的职业素质和职业道德修养。
3.系领导高度重视毕业生就业工作，以系和教研室为单位及时召开不同层面的毕业生就业动员大会，加强各专业的就业前培训（包括简历制作、就业技巧等），结合专业技能比赛，完善和提高毕业生就业技巧和能力。
4.以系为单位结合各专业的实际情况，建立用人企业人力资源需求库，结合校企合作企业的用工需求，以教研室为单位，及时和用人单位联系，提供毕业生就业信息，有计划的举办校园招聘会，为毕业生就业提供和创造条件，促进毕业生就业。
5.深切调研人材培养方案，寻求就业市场。深切到校企合作单位，相识企业的用工需求，全面深切的跟踪毕业生的就业情况，经由过程各种方式如到用人单位实地查询拜访、邮件和德律风等等方式对企业征求用人单位意见，相识我们在人材培养质量方面存在哪些不足，并及时进行美满。
6.建立了毕业班辅导员工作职责，提出了工作方针。要求辅导员必须建立毕业生就业档案，对毕业生的求职信息进行记载；学生的思想教育、就业信息传达、学生毕业去向认真记载，辅导员充分利用各种形式公布就业信息为学生提供服务，如QQ、邮箱、德律风等方式与学生沟通，将掌握的信息及时反馈给毕业生，而且记录登记毕业生就业去向。
7.完善毕业生的就业服务跟踪体系，及时和毕业生保持联系，及时提供用人单位信息，供应届毕业生就业参考。
8.发动全系教师出格是党员教师的主动参与，利用教师的社会资源，承当就业困难学生指导工作，保证每个毕业生都能实现就业。
9.发挥班级学生党员作用，实行班级党员分组联系同学和二年级的学生党员联系毕业班党员相结合的方式，不断完善毕业生就业统计工作，及时更新就业信息，及时掌握毕业生就业情况，做好就业统计工作，保证真实数据准确，及时更新，加强有效沟通与交流，做好各专业就业困难学生的一对一指导，保证每个毕业生都能够找到适合自己的工作。主要成效：
1.项目义务人亲自抓，调动各方资源，构成工作合力。经管理系党总支研究，决定建立管理系开展“创建帮扶工程，促进大学生就业”动作“书记项目”工作领导小组，该工作领导小
组由项目负责人管理系党总支书记XXX同志任组成，系主任XXX同志任副组长，教研室主任和所有辅导员作为成员，发动全系教师出格是党员教师主动参与，充分利用一切社会资源帮助大学生顺遂就业，实现全系教职工主动参与、持久保持和有用实施的长效机制。
2.通过实施“书记项目”，调动教师的社会资源，结合长期建立的校企合作的人才需求，大学生就业的重点难点问题得到有有效解决，已经初步形成促进大学生就业的长效工作机制，保证大学生正常开展顶岗实顺利就业，不断推动学院基层党建工作科学化水平的整体提高。
3.经由过程实施“书记项目”，充分调动了本系教师出格是党员教师和学生党员的力量，发挥了教师党员和学生党员的骨干作用和应有作用，使本系教师党员和学生党员和通俗同学充分感受到新的变化，得到了广大师生的普遍认可和好评。
4.系领导和专业教师高度重视，及时召开毕业生实就业动员大会和系部例会，加强各专业的就业前培训，做好学生的就业思想工作，使广大师生充分认识就业工作的紧迫性和重要性，认真研究毕业生的心态、就业工作中存在的问题，汇总就业率的统计，召开毕业生就业指导工作会议，开办就业讲座等。制定毕业班辅导员工作职责，主要对其就业工作进行考核。对在
就业工作中成绩突出的个人应给予表彰和奖励。这些措施有力的促进了我系就业工作的开展。
5.组织与开展大学生技能节活动，20XX年4月中旬启动了第一届管理系大学生技能节活动，历时一个半月，组织开展了模拟招聘大赛、创业技能大赛的、企业经营管理沙盘大赛、秘书技能大赛、物流储配方案大赛、物流设备模型制作技能竞赛等赛事，全系共有1200多人次参加了大赛，进一步锻炼了学生的职业岗位能力，培养了学生的职业素养。
6.实施了“411”工学结合订单式人才培养模式，管理系与XXX、XXX等国内知名企业合作，探索初步建立了“411”工学结合订单式人才培养模式。（1）5月，与XXX开设“XXX订单班”2个，共计80名学员，开设了企业课程24门，目前“XXX订单班”已经完成了校内课程、企业课程的研究和岗前培训工作，进入了XXX就业。（2）与XXX开设了“百果园订单班”，目前88名同学已经奔赴百果园深圳店、XXX上岗就业。
7、建设完成校企合作建设“校中厂”式生产性实训基地“校中厂”式华涛超市生产性实训基地和“校中厂”式宅急送快递生产性实训基地，充分锻炼和提升了师生的管理能力、创业能力、创新能力和岗位实践能力。
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