党史学习教育答题活动试题及答案

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党史学习教育答题活动试题及答案

 

 党史学习教育答题活动 试题及答案

 1、出席中共-一大的人员,平均年龄是( )岁

 A.25岁 B.28岁

 C.38 岁

 D.40岁

  2、国共合作实现后,以( )为中心,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

 A.天津 B.上海

 C.杭州

 D.广州

  3.1927年中共五大时,全国党员人数已超过( )。

 A.1万人 B. 3万人

 C.5 万人

 D.10万人

  4.毛泽东率领秋收起义部队南下时,决定选择在( )地区建立革命根据地。

 A.瑞金 B.南昌

 C.井冈山

 D.大别山

  5、全党同志必须自觉坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从(

 )的原则,坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。

 A.中央委员会 B.党的全国代表大会和中央委员会

 C.政治局

  6、1978 年 12 月 18 日至 22日,(

 )作出了把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

 A、中共十一届三中全会

 B、中共十一届六中全会

 C、中共十二大

  7、党的领导的主要内容是(

 )

 A、政治领导、思想领导和组织领导

 B、指引、服务、保证和协调

 C、从群众中来,到群众中去

  8、当前及今后一个时期发展党员工作的方针是( )。

 A、“成熟一个,发展一个” B、“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”

 C、“经过党的支部,坚持个别吸收”

  9、我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是(

 )。

 A.消极腐败 B.精神懈怠

 C.脱离群众

 D.能力不足

  10、南昌起义、秋收起义、广州起义给我党最深刻的历史教训是(

 )。

 A、必须武装反对国民党反动派 B、必须建立人民军队

 C、必须走农村包围城市道路

 D、必须建立统一战线

  11.根据用和平方式解决西安事变的方针,周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判,迫使蒋介石作出( )的承诺。

 A.停止内战,实行抗战 B停止内战,共同抗日

 C 停止剿共,一致对外

 D.停止剿共,联红抗日

  12、在( )上,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针。

 A.开罗会议 B.罗马会议

 C.日内瓦会议

 D.万隆会议

  13、( )我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。

 A.1960年 4 月 B.1965年 4 月

 C.1970 年 4月

 D.1975年 4 月

  14、长征途中翻越的第一座人迹罕至的大雪山是 ( )。

 A.昆仑山 B.大别山

 C.狼牙山

 D.夹金山

  15.( )毛泽东总结经验,作了《论持久战》的长篇讲演。

 A.1931年 B.1935年

 C.1938 年

 D.1945年

  16.在抗日战争的战略相持阶段,( )成为主要的抗日作战方式。

 A.敌后游击战争

 B.国民党正面战场

 C.共产党正面战

 D.敌后游击战争和国民党正面战场相结合

  17.中共( )提出党的政治路线是:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”

 A.六大 B.七大

 C.八大

 D.九大

  18.1945年( ),日本代表在投降书上签字。侵华日军 128万人随即向中国投降。

 A.9月 2 日

 B.9月 3 日

 C.8 月 15 日

 D.8月 16 日

  19.中共五大选举产生了党的历史上第一个中央纪律检查监督机构——( ),这在党的建设史上有重要意义。

 A.中央检查局 B.中央纪律委员会

 C.中央监察委员会

 D.中央纪律监察委员会

  20.( )从进攻大城市转到向农村进军,这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点。

 A.武昌起义 B.南昌起义

 C.秋收起义

 D.广州起义

  21.1938年 10 月日军占领武汉、广州后,抗日战争进入( )。

 A.战略防御阶段 B.战略相持阶段

 C.战略反攻阶段

 D.战略撤退阶段

  22. ( )是全国抗战以来八路军在华北发动的规模最大、持续时间最长的一次带战略性进攻的战役。

 A.百团大战

 B.淞沪会战

 C.平津战役

 D.武汉会战

  23抗美援朝战争历时( )。

 A.一年五个月 B.一年九个月

 C.两年五个月

 D.两年九个月

  24.中华人民共和国首次以五大国之一身份参加讨论国际问题的重要会议是( )。

 A.开罗会议 B.罗马会议

 C.日内瓦会议

 D.万隆会议

  25.1980年 8 年,邓小平进一步提出逐步实现各级领导人员( )的“四化”要求。

 A.革命化、年轻化、知识化、专业化

 B.革命化、青年化、知识化、专业化

 C.政治化、年轻化、知识化、素质化

 D.政治化、青年化、知识化、素质化

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