篇一：学党史守党纪心得体会交警
党课实践报告3篇
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序言
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党课实践报告3篇
党课作为一门政治课程,在各级党纪机关和国企中有着至关重要的位置,在电力企业各级党政机关中以课堂教学形式普遍存在,尤其是在县级,更是有着固定的党课讲授场所,更是让党课成为一种普及性的教育形式,本文是本店铺为大家整理的党课实践报告，仅供参考。
党课实践报告篇一：
为了响应党组织的号召，在x年x月这一天，我和**x一起来到x校教学楼x区x楼修理坏掉的座椅，进行实践活动。下面是我们正在进行修理过程的照片：
虽然修理过程并不像我们想象中的那样容易，但是我们在其中找到了乐趣，就像是真正的修理人员那样，认真仔细的检查故障，把螺丝钉卸下，调整座椅的位置，努力把它还原成原来的样子。最终，在我们俩个人的努力下，把一张座椅修好了，看到恢复原样的座椅，我们都觉得非常开心，同学们以后又可以踏实的坐在这张椅子上学习了。
通过这次实践活动，我们体会到了帮助他人的乐趣，虽然不是直接去帮助别人，但是我们把座椅修好了，就不用为了在上课时找不到可以坐的位置而苦恼。这样，方便了大家，其实也方便了我们自己。正像是我们党的宗旨：“为人民服务”
虽然我们做的是小事，没有那么的轰轰烈烈，但是“不积跬步，无以行千里”，如果连这样的小事都不去做的话，又如何去实现远大的理想，如何为了党和国家做贡献呢?从自我做起，从小事做起。热心帮助他人，积极向党组织靠拢，这才是一个积极分子应该做和必须做的事情。我会继续努力，改正自身不足，争取早日入党!请党组织考验我!
党课实践报告篇二：
作为大二学生，我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习，通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高，但我也深信有些知识是我们无法从书本上获得的。
我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
20**年x月x日，我们小组4名成员在寒风中徒步走向黄岛区汽车总站，春运将至，我们小组计划针对社会主义法制建设问题对车站工作人员以及旅客进行调查了解。
远远看见汽车站的工作人员在寒风中引导旅客，笑容可掬，顿时感到心中暖流涌动。我们快步向前，向一名工作人员表达了我们的来意，工作人员指引我们找到具体负责人来帮助解答问题。
我们向工作人员询问了很多车站里关于法制的问题，例如平时在大厅宣传法制的方式和宣传手段、遇到过客户哪些诉讼的事件并如何进行解决以及应对突发事件的方法等。我们还向工作人员了解了有关长途汽车站的法律条例，以及对汽车站相关法制建设的看法。
工作人员耐心而又细致地一一为我们解答，我们也仔细地听其讲解并进行笔记和拍摄相关资料。黄岛汽车总站外设立了LED屏幕，时常宣传社会主义核心价值观以及社会主义法制建设的海报和视频，工作人员以身作则，党员发挥带头作用和先进性，努力做到为每一个旅客贴心服务。面对旅客纠纷，工作人员会进行调解、疏导和人性化关怀，让每一个乘客都能平安出行。对于一些扒窃和其他突发情况，车站安保人员会关问题，例如“当您在乘车过程中的正当权利受到侵犯时，您一般通过什么途径解决”、“您身边有没有或是有没有目睹过违法犯罪案件发生，若是有，是怎么解决的”以及“您是否观看一些法制节目，比如今日说法”等问题。
很多乘客都是很配合地回答这些问题。大部分乘客面对正当权益受侵害都会先自己协商然后才会选择有关部门或者法律途径。而且大部分乘客直言并没有经历或目睹过违法犯罪案件的发生，但就此问题都提出了相关的意见，例如政府应大力开展各种法制活动，提高群众的防范意识，防患于未然。很多中老年人都会观看一些法制节目，而年轻人却大都没有观看法制节目的习惯。
在调查过程中，我们还采访到了一名老人。老人曾从事于法律行业，也谈了自己关于社会主义法制建设的认识和看法。还激励我们大学生要知法懂法，学会用法律武器保护和约束自己。是的，社会主义法制建设要求我们要了解法律知识的缺陷，学习国家的法律程序和资料，也要呼吁大家通过法律手段维护自己的利益。
实践后，我们小组也查阅了相关资料，进一步增加社会主义法制知识。社会主义法制通常指社会主义国家的法律和制度，或者指社会主义民主的制度化、法律化。社会主义法制是在打碎旧的国家机器、废除旧的法制体系的基础上建立的。代表了社会主义国家全体人民的最大利益和意志。它包括立法、执法、守法三个方面，要求做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。其基本原则主要有社会主义民主，法律由国家统一制定和实施，法律面前人人平等等。
在社会主义法治国家的框架下，社会主义民主的制度化、法律化，严格依法行使国家权力、进行国家管理的原则。包括立法、执法与守法三个方面。健全社会主义法制的基本要求是：在共产党领导下不断完备社会主义法律，切实做到有法可依，以巩固和发展有利于无产阶级和人民大众的社会关系和社会秩序;坚持法制统一的原则，最高国家权力机关颁布的宪法具有最高法律的效力，一切法律、行政法规以及地方性法规都不得与宪法相抵触;确立依法行使国家权力的原则。所有国家机关及其工作人员必须按照宪法、法律或有关法规规定的职权范围，依法行使职权;坚持公民在法律面前一律平等的原则。一切国家机关工作人员和公民都必须严格遵守法律，任何人都不得享有不受法律约束的特权;监督法律、行政法规和地方性法规的实施。这种监督来自党、群众团体、广大人民群众、专门机关和社会舆论
通过这次的实践活动，我们小组对社会主义法制建设有了更深的认识，也更加深刻的理解了实践是检验真理的唯一标准这一道理。尽管我们在实践中由于经验不足，一些调查没有深入展开，但是我们在实践中还是收获了很多东西，也更加了解到党员的职责和我党为人民服务的宗旨和其优良作风。
现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。作为新时代的大学生，我认为我们应该时时刻刻关注我们的党我们的国家，因为党和国家的命运是和我们每个人联系在一起的，是和我们每个人的前途联系在一起的，所以我们都以加入中国共产党而自豪，我们因该时时刻刻以党员的要求来要求我们自己，争取做个对社会对国家有贡献的大学生。
最后，我一直认为要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。要成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。积极投身社会，积极参加实践活动。这次的党课实践活动就是一次很好的机会，让我获益匪浅，感悟良多。
党课实践报告篇三：
在经过一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们将进行一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
我们在经历了精神洗礼的党课课堂培训，我们又进行了党课实践活动，以真正做到从实践中来回实践中去。在本年度11月18号，我组组长带领同学们进行了“清洁校园公共设施”的主题活动，在组长的带领下我组同学认真、高效、系统的完成了此次实践。此次活动充分体现了作为一名党员的先锋模范作用，体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务。
在这次实践活动中，我们学会团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。
在工作中，还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，一定会不断提高自己，因为知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识;只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。
这次党课实践活动让我对党的性质、宗旨、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛**思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我
们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对
我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
对于我来说这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的，并向我们传达的是历史精神，革命真谛，文化人文是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高。充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
篇二：学党史守党纪心得体会交警
党史学习教育活动实施方案20篇
方案一：党史学习教育活动实施方案
一、活动目的：
通过党史学习教育活动，增强党员党性修养，提高党员的政治觉悟和思想水平，加强党员对党史的了解和学习，推动党的事业发展。
二、活动内容：
1.开展党史学习教育培训班，邀请专家学者为党员进行理论知识和党史知识的讲授。
2.组织党员观看相关党史纪录片、电视剧等。
3.开展党史知识竞赛，鼓励党员积极参与，增强党员对党史的学习的兴趣。
4.组织党员进行党史教育实践活动，包括参观纪念馆、烈士陵园、革命旧址等。
5.利用各种媒体平台，开展党史学习教育宣传工作，推动党员学习党史。
三、活动时间：
根据实际情况决定，可选择合适的时间段进行。
四、活动地点：
1.培训班：选取适宜的会议室或培训场所进行。
2.观影：选择合适的电影院或放映厅观看党史纪录片、电视剧。
3.参观活动：根据具体安排，选择相应的纪念馆、陵园、旧址等。
五、活动组织：
由党支部负责组织，结合党员工作委员会和相关单位进行协作。
六、活动评估：
通过问卷调查、讨论会、心得交流等形式，对此次党史学习教育活动进行评估，总结经验，进行改进。
方案二：党史学习教育活动实施方案
一、活动目的：
通过深入学习党史，进一步增强党员忠诚于党的信念，推动党员积极投身党的事业，增强党员的党性修养和敬畏之心，促进党组织的健康发展。
二、活动内容：
1.开展党史学习教育讲座，邀请专家学者为党员讲授党史知识和理论知识。
2.组织党员自主学习党史相关文献资料，建立学习小组进行互相讨论和学习。
3.利用多种媒体形式，如微信公众号，微信群等，推送党史学习资料，提供在线答疑等服务。
4.开展线下交流活动，组织党员参观红色景点，举办纪念活动等。
5.利用网络平台，开展在线党史知识竞赛，鼓励党员踊跃参与，加强学习效果。
三、活动时间：
根据党支部的实际情况和党员的工作安排，合理安排活动时间，确保活动的顺利进行。
四、活动地点：
1.讲座和线下交流活动可选择学校、党支部等场所进行。
2.自主学习可根据党员的要求和实际情况，在家中、办公室等地进行。
五、活动组织：
由党支部负责组织，结合党委宣传部门进行协作，充分利用学校或单位的资源，提供帮助和支持。
六、活动评估：
通过问卷调查、活动总结会等形式，对此次党史学习教育活动进行评估，总结经验，提出改进建议，为今后的党史学习教育活动提供参考。
方案三：党史学习教育活动实施方案
一、活动目的：
通过开展党史学习教育活动，加强党员对党史的理论学习和实际探索，增强党员的红色信仰、党性修养和理想追求，推动党员更好地向党中央看齐，为党的事业发展作出积极贡献。
二、活动内容：
1.开展党史学习教育讲座，邀请党内的有关专家学者为党员进行党史理论讲解。
2.组织党员进行党史知识测试，通过在线答题等方式进行，鼓励党员以小组形式进行互相竞争，增强学习的积极性和趣味性。
3.组织党员进行党史教育实践活动，包括参观纪念馆、观看党
史纪录片和瞻仰革命烈士陵园等。
4.利用各种媒体平台，开展党史学习教育宣传工作，推动党员积极参与党史学习，形成学习热潮。
5.组织党员开展交流活动，通过小组讨论、发表心得等形式，促进党员之间的学习交流和相互学习。
三、活动时间：
根据实际情况和党员工作安排，合理安排活动时间，确保活动的顺利进行。
四、活动地点：
1.讲座：选择合适的会议室或培训场所进行。
2.测试：可利用在线答题平台，党员可以在办公室、家中等地参与。
3.参观活动：根据活动安排选择相关场所，如纪念馆、陵园等。
五、活动组织：
由党支部负责组织，结合党员工作委员会和相关单位进行协作，充分调动党员的积极性和创造力。
六、活动评估：
通过问卷调查、讨论会、活动总结等方式，对此次党史学习教育活动进行评估，总结经验，提出改进建议，为今后的党史学习教育活动提供参考。七、活动推广：
为了确保党史学习教育活动的效果和影响力，需要制定一套有效的推广方案，使更多的党员积极参与其中。
1.宣传推广：通过学校或单位的宣传渠道，如校园广播、电子屏幕、学校官方网站等，发布活动宣传海报和通知，提醒党员关注。
2.社交媒体推广：运用微信、微博等社交媒体平台，开设专题账号或专页，发布党史学习教育活动相关内容，推送学习资料和活动信息，吸引党员关注和参与。
3.口碑传播：通过组织党员开展党史学习教育活动心得交流会，鼓励党员分享学习成果和感悟，通过口碑传播活动的好处和意义，引导更多党员积极参与。
4.活动奖励：设立奖励机制，鼓励党员积极参与党史学习教育活动，如设立学习积分制度，根据党员学习成绩和活动参与情况，给予奖励或认定为优秀党员。
5.合作交流：与其他党支部、学校或单位进行合作交流，共同开展党史学习教育活动，互相学习借鉴，提高活动的质量和影响力。
八、活动效果评估：
为了检验党史学习教育活动的效果，需要制定一套评估体系，进行活动效果的评估和总结，为今后的活动提供参考和改进方向。
1.问卷调查：通过发放问卷，了解党员参与活动的动机、学习效果和对活动的评价，收集党员的意见和建议。
2.活动总结会：组织党员进行活动总结，就活动的组织安排、学习效果和影响等方面进行讨论和交流，总结经验，提出改进意见。
3.学习成果展示：通过制作学习成果展示板、发表学习心得等形式，展示党员学习的成果和收获，激励更多党员积极参与党史学习教育活动。
4.活动影响评估：通过观察党员思想觉悟程度、工作实际表现等方面，评估活动对党员的思想政治教育和党性修养的影响。
九、活动经费预算：
为了保证党史学习教育活动的顺利进行，需要合理安排活动的经费支出。
1.培训班：包括专家学者讲授费和场地租赁费等。
2.观影活动：包括电影票和场地租赁费等。
3.参观活动：包括交通费和门票费等。
4.活动宣传：包括制作宣传品和推广费用等。
5.活动奖励：根据实际情况酌情安排。
十、活动总结和改进：
活动结束后，需要对整个党史学习教育活动进行总结，分析活动的优点和不足，提出改进意见，并制定下一阶段的计划。
1.总结经验：对活动组织、宣传、参与等方面进行总结，总结活动的成功经验和问题。
2.改进方向：根据总结的结果，提出改进和完善活动的建议和方向。
3.下一阶段计划：制定下一个阶段的党史学习教育活动计划，包括活动内容、时间、地点等。
通过以上方案的实施，可以有效地开展党史学习教育活动，推动党员对党史的深入了解和学习，增强党员的党性修养和思想水平，提高党员对党的事业的忠诚度和贡献度。同时，通过活动的推广和评估，可以不断改进活动，提高活动的效果和影响力，推动党的事业的发展。
篇三：学党史守党纪心得体会交警
篇四：学党史守党纪心得体会交警
篇一
近期，按照主题教育统一安排，通过学习党史、新中国史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，我对中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的开展史以及我们党的荣耀传统、珍贵经验和伟大成就有了
深入了
解，对我们党的初心和使命有了
更加深刻的认识，进一步增强了
知史爱党、知史爱国，守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史、用好党史我认为应该做到两个?牢记?和四个?必须?。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目
标。
作为一名共产党员，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。
失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。
我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血牺牲，朝着它坚决不移的走下去。二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。
中国共产党带着人民创造了
一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。
不仅要入眼入耳，更要入脑入心。
学习党史，还
必须理论联系实际，学以致用、以学促用。
理论联系实际是党留给我们的优良传统和珍贵经验。
我们学习党的历史就是为了
吸取成功的经验，总结失败的教训。
充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
学好党的历史，了
解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，才能承当好承上启下的任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
100年来，中国共产党始终坚持马克思主义根本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚决不移地走自己的路，98年的奋斗对于中国共产党来说，是辉煌的开始。
中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来，在每个时期所取得的胜利都是不简单的。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。
思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。
我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国奉献自己的智慧和力量。
要保持党员先进性自己必须做到：
牢记党的宗旨。
把全心全意为人民效劳作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民效劳这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原那么不能变；
强化党员意识必须加强组织纪律性，只有思想上保持了
先进性，才能在行动上表达先进性。
提高党员素质。
提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚决。
广阔党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。
提高党员素质，必须增强为人民效劳的本领。
普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；
党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
发挥党员作用。
一是要做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性表到达日常的工作和生活中。
二要做到关键时刻站得出来。
每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；
在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出；
在生死危难关头，是否能够豁得出去。
树立党员形象。
广阔党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招，把时间和精力都放到工作的落实上去。
在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到。
要坚持?两个务必?，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。
党员干部，还必须正确行使权力。
每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民效劳的责任和义务。
学习党史，了
解党，更爱党。
我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的根本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不
断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目
标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、竞争有序的和谐社会做出自己应有的奉献。
篇二
在庆祝中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，这是全党政治生活中的一件大事。2月20日，***总书记在党史学习教育发动大会上发表重要讲话，论述了党史学习教育的主要内容、重大意义，并明确提出“要树立正确党史观〞。树立正确党史观，既是党史学习教育应坚持的原那么，也是党史学习教育所要到达的目的，对于更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新道路等都发挥了重要作用。
一、学习党史的重要意义
〔一〕学习党史是提高党员干部思想政治素养的重要途径
通过学习党的历史，广阔党员能更全面的了解党为实现远大理想和伟大使命而奋斗的光芒历程，增强了使命感、自豪感和责任感，理想信念更加坚决。党在领导人民奋斗的进程中形成了优良传统和作风，涌现出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事迹，形成了一系列伟大精神，使广阔党员能够在学习熏陶中提升精神境界和思想政治素质，激发继续前进的强大力量。
〔二〕学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要根底
在学习党史的根底上，党的扩大的六届七中全会通过?关于假设干
历史问题的决议?，统一了全党的思想，为顺利召开党的七大奠定了思想根底。党的十一届六中全会通过?关于建国以来党的假设干历史问题的决议?，标志着党在指导思想上的拨乱反正任务的胜利完成。邓小平指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的根本结论。〞改革开放以来，我们党逐步形成和开展中国特色社会主义理论体系，很多珍贵思想也是历史经验的总结和升华。
〔三〕学习党史是提升党的领导水平的重要保障
解决“本领恐慌〞，提升领导水平要靠学习，汲取历史经验智慧是重要方面。我们党在不断学习党的历史以及中国近现代史、世界近现代史和社会主义开展史等的过程中，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律的认识，不断提升领导水平，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，使党能够经历百年风雨依然风华正茂。
二、学习党史的丰富经验
〔一〕把学习党史与学习理论相结合
马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器，在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史，才能准确把握党史的主流和本质，把握开展规律，有效抵御各种历史虚无主义谬论。我们党在学习马克思主义中国化理论成果与学习党史良性互动中不断实现理论和实践的开展。毛泽东思想的形成和开展离不开历史经验的总结，用毛泽东思想武装
党员干部又使学习党史不断有新收获。改革开放以来，中国特色社会主义理论体系的形成和开展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，在学懂弄通做实上下功夫，是开展党史学习教育的必然要求。
〔二〕把学习党史与学习中国历史与社会主义开展史相结合
中共党史是中国历史和社会主义开展史的重要组成局部。把党的历史放到中国近现代史和国际共产主义运动历史之中来考察，能够从更深远、更宽广的视野中认识历史必然性。毛泽东明确指出：“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史，……从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。〞***总书记注重把党的历史放到中华文明史、社会主义开展史和中国人民近代以来斗争史中来考察，深刻地揭示了历史规律，把握了历史趋势。开展党史学习教育，与学习新中国史、改革开放史、社会主义开展史相结合，有助于运用大历史观来总结历史经验，更好地深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律的认识。
〔三〕把经常性学习与集中教育相结合
我们党高度重视党员的经常性学习，有一系列制度体系保障学习，要求党员真正把学习作为一种追求、一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习。学习党史是经常性学习的重要内容。对党员干部进行集中培训教育是我们党的优良传统。学习党史是各种培训和集中学习的重要内容。把个人自学与集中教育相结合，使学习的内容更为系统、更为深入，更有利于总结历史经验、汲取思想智慧。
〔四〕把学习党史与举办重大纪念活动相结合
纪念活动作为一种仪式，是唤醒历史记忆的生动载体，更是传承和弘扬优良传统的重要途径。利用党的历史上重要时间节点进行学习教育，对于全党全社会学习党史发挥了不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年起，每十年都举行较大规模的周年庆祝活动，回忆党的辉煌历程，总结历史经验，指明未来开展方向。改革开放以来，纪念活动更加标准有序。各种相关纪念日与纪念活动都成为学习党的历史、汲取经验教训、传承优良传统的重要契机，在推动全党学习党史中发挥着重要作用。
庆祝中国共产党百年华诞之际，开展党史学习教育，回忆光芒历程，展望光明前景，必将鼓励广阔党员干部不忘初心，牢记使命，在新的征程上作出新的更大奉献。
篇三
***总书记深刻指出：
历史是最好的教科书。
对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。
红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党珍贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。
迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。
百年风雨，初心如磐。
中国共产党自诞生之日起，就把?人民?镌刻在了
自己的旗帜上。为人民效劳，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：?共产党人的一切言论行动，必须以符合最广阔人民群众的最大利益，为最广阔人民群众所拥护为最高标准。??与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。?可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。
我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。
***总书记指出：?我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。
党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、快乐不快乐、容许不容许作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。
学习党史，在咀嚼苦难中坚决人生信仰。
百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月
到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就到达31万人，党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自
成立以来最为严峻的考验。1933年9月
至1934年10月，在第五次反?围剿?作战中，由于王明左倾教条主义在红军中占据了
统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓?正规?战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反?围剿失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了
极为沉重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。
有人说，苦难是一所人生的大学。
对一个组织来说，苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚决人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。
学习党史，在缅怀先烈中树立人生典范。
百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了
一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。
他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下?就义诗?，***深情吟读?可爱的中国?，赵一曼面对日军的屠刀高呼?打倒日本帝国主义??中国共产党万岁?英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了
敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了
一火车，黄旭华为了
国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了
人民生命平安关键时刻?逆行?冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。
人民创造历史，人民是真正的英雄。
革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。
党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目
标，以英模人物为典范，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有奉献的人。学习党史，在回忆险阻中培育斗争精神。
百年奋进，斗争相随。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日
本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争，今天与国内外的反动势力斗争，中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。
在大革命时期，毛泽东同志就首次论述了?革命斗争，在?中国社会各阶级的分析?中，他开门见山地指出：?谁是我们的敌人？
谁是我们的朋友？
这个问题是革命的首要问题。
中国过去一切革命斗争成效甚少，其根本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。
***总书记深刻指出：中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。
但凡危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，但凡危害我国主权、平安、开展利益的各种风险挑战，但凡危害我国核心利益和重大原那么的各种风险挑战，但凡危害我国人民根本利益的各种风险挑战，但凡危害我国实现‘两个一百年’
奋斗目
标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。?党员干部学习党史，就要在回忆艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，主
动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
篇四
日前，***总书记在与党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，鼓励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
恩格斯曾说：
历史就是我们的一切。
历史，镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络，蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中国共产党成立100周年，站在?两个一百年?奋斗目
标的历史交汇点，在全党开展党史学习教育，背景特殊、意义重大。
***总书记屡次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。
因此，广阔党员干部要多读历史、学习历史，从历史中汲取智慧营养，并将其贯穿到工作中，用党的历史照亮新征程，书写新时代奋斗史，庚续艰苦奋斗、锐意进取的精神，为实现第二个百年奋斗目
标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏。
以问题意识读历史，提高本领意识。
问题是时代的声音。
党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史，涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面，蕴含着丰富的治党治国治军智慧。十四五全面擘画，如何进一步提升科技创新能力？
如何
做好稳固拓展脱贫攻坚成果同乡
村振兴有效衔接？
如何加快建立健全绿色低碳循环开展经济体系？
这一系列问题摆在我们面前，广阔党员干部应以读史学史用史，凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学，向历史寻求帮助，寻求灵感、借鉴经验，不断强化本领意识，做到求真务实、学以致用。
以辩证方法看历史，增强奋斗本领。
历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。
广阔党员干部要坚持唯物史观，坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，坚持实事求是原那么，才能把握历史规律，把握党史的主题和主线、主流和本质，并以此增强奋斗本领。
要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的根本立场，以实事求是的态度，准确把握历史的主流和本质，汲取经验教训，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学开展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
以战略思维学历史，持之以恒奋斗。
战略思维，就是要跳出历史事件本身，学会融会贯穿，站在更宏观的层面总结历史规律，寻找历史进路。
只有以战略思维学历史，才能对历史进行全局性和系统性思考，才能站在全局高度思考现实问题，才能要把握整个历史开展的大趋势，并顺应历史趋势在实践中做出合理决策。
广阔党员干部要以战略思维学历史，?读出系统性的历史规律，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，持之以恒，久久为功，走好新征程、见到新气象。
在中国共产党成立一百周年这样一个重要时间节点，广阔党员干部要更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，把红色文化资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的奉献。
篇五
风雨百年，青史可鉴。
在党史学习教育发动大会上，***总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
时间是最忠实的记录者。
学好党史不仅能让我们继承党的优良传统，增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维，在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。
为学好党史，党员干部务必念好?八字要诀。
学党史重在?专精，下足?读书不觉已春深?的硬核功夫。
百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要想准确把握我们党的百年开展史，最重要的一条就是要读权威、学经典。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。?学习党史切勿抱有?消遣?猎奇
思想，切不可为了
满足消磨时间、满足好奇心而进行学习。
只有下足寻根溯源的真功夫，沉下心、静下心，铢积寸累、日就月
将的学习，才能将权威著作和经典篇章学深悟透，品尝出真理的甜味。
才能让我们紧紧贴合历史开展的主线和主流，对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断，不为错误观点所左右，不为干扰所迷惑，做到坚守政
治方向不偏航。
学党史贵在体悟，抱有?替人垂泪到天明?的共情体验。
在两个一百年?奋斗目
标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，不仅是对中国共产党百年奋斗史的一次全面回忆，更是全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。
为此我们要细心品读、用心感悟，在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在比照时代变迁中感受奋斗之艰。
学习党史不仅要在情感上交融，更需要在精神上赓续。
我们必须在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养，传承革命精神，坚决理想信念，恪守为民初心，担起时代重任。
学党史难在?学新，永葆?惟进取也故日新?的进取精神。
党的历史是一部开拓创新、与时俱进的理论探索史，党的理论、党的历程在持续不断更新和开展。
这就需要我们聚焦新开展阶段的新使命、新任务，不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
坚持学党史，学党的最新理论成果，经常学、反复学、比拟学，把握历史规律，持续更新观念，总结理论创新的科学方法，强化党的理论武装，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑。
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